春です。
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気持ちのいい陽気



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始まりました。水遊び。

これから洗濯よろしくお願いします。


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メチャメチャ楽しそう。



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遊ぶのはもちろんいい。

ベンチに座って話を楽しむのもいい。

こーゆーのいいよね。話を楽しむ。



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子どもが自分で考え遊ぶ。

存分に遊べる様に私達がどうするのか。

大人は余計なことしなくていいです。
手を出す事は考える機会を奪うんです。

興味を持った時に広げたり深めたりする事に
繋がる言葉をかけるだけ。
それもほんの少しだけでいい。

そしたら考えます。楽しそうか、そうでないか
続けようか、やめようか。

そこには保育者の意図性と、行く末を見守る
愛があります。

先ずは子どものやる事信じてみて下さい。

何か考えあってやってますから。

私達大人の想像する事は
今迄の刷り込みで凝り固まってますから。

正しいとか、間違ってるとかはナンセンス。

「何か」である必要はないんです。私達大人は理由を求めたがる。

途中で気が変わってやる事変わるから。
そう出来る環境が大事。

全てが考える機会。
奪わない様に、すぐ手を出さない様に。


保育園の間、小学生でも出来る限り
子どものやりたいことができる環境を守ろう。
全てここから。